練習問題の解答例(第26-30課) 中国語口語速成入門編(下) 


各課の最後にある練習問題をすることで、学んだ知識を復習し理解を深めることができると思います。 

テキストには答えが載っていないので、ブログに上げさせて頂きます。参考にしてください。


第26課 西安比北京还热 (ページ128-139)


練習(ページ128-137)

1.「比」は比較意を表す

1.次の絵を見て、「比」を使って、文を完成しなさい。

1.

  1. 泰山比香山高。

  2. 张三比李四胖。

  3. 哥哥的成绩比妹妹的成绩好。

  4. 小雨的姐姐比小雨懒。

2.

  1. 爸爸很忙,妈妈比爸爸工作还忙。

  2. 四川菜很辣,韩国菜比四川菜还辣。

  3. 莉莉的词典比较厚,直美的词典比莉莉的词典还厚。

2.「不比」あるいは「没有」を使って、会話を完成しなさい。

  1. A:我觉得今天比昨天热。 B:我觉得今天不比昨天热。

  2. A:韩国语比汉语容易吧? B:韩国语不比汉语容易。

  3. A:她是不是比你瘦? B:她没有我瘦。

2.数量補語

次の文を使って、数量補語で文を作りなさい。

1.

  1. 苹果两块五一斤。橘子一斤一块五。→苹果比橘子一斤贵一块。

  2. 这条路比那条路宽五米。

  3. 他比我毕业早一年。

2.

  1. 莉莉比小叶高一点儿。

  2. 我的自行车比他的自行车新一点儿。

  3. 我同屋认识汉字比我多很多。

  4. 住宿舍比住饭店一个月便宜很多。

3.「跟......一样」は比較する意味を表す

1.どの図形は同じだか、どの図形とどの図形は違うのかを判断しなさい。

  1. 第(1)跟第(2)一样,它们跟第(3)和第(4)不一样。

  2. 第(3)跟第(4)一样,它们跟第(1)和第(2)不一样。

2.次の絵の人あるいは物の相違点を具体的に指し示しなさい。

  1. 1班跟2班学生人数一样,教室不一样大。

  2. 东马路跟西马路一样长,不一样宽。

4.「有」あるいは「没有」を使って比較する意味を表す

与えられた言葉を使って、「有」で質問をし、そして自分の実体験に基づいて、質問に答えなさい。

  1. A:你的房间有你朋友的房间干净吗? B:我的房间没有我朋友的房间干净。

  2. A:你有你同屋成绩好吗? B:我比我同屋成绩好。

  3. A:坐船有坐火车快吗? B:坐船没有坐火车快。

  4. A:食堂的饭菜有饭馆的饭菜好吃吗? B:食堂的饭菜没有饭馆的饭菜好吃。

総合練習(ページ137~139)

1.置き換え練習をしなさい。

  1. A:考试结束后,我打算去打工。您说去超市好,还是饭店好?

B:我建议您去饭店打工。

A:好,就听您的。

2. A:我看,去参加聚会你最好告诉你妈妈。 B:我也这么想。我准备给妈妈打电话。

3. A:毕业以后,你有什么打算? B:我希望在贸易公司工作,可是我爱人不同意,我

不知道怎么办才好。

4. A:依我看,你还是先跟公司领导说明一下吧。

2.次の内容を使って、会話を作りなさい。

 テキストの本文を参考してください。

3.与えられた語句を選んで、紹介しなさい。

テキストの本文を参考してください。 

4.与えられた語句を選んで、討議しなさい。

 テキストの本文を参考してください。 

5.録音を聞いて、中国語でもう一度言いなさい。

今天是我朋友的女儿的生日。她三岁了。她有一个哥哥。我问她:“你哥哥比你大几岁?” 她非常高兴地说:“去年妈妈告诉我,哥哥三岁,比我大一岁。现在我三岁了,我跟哥哥一样大了。”


第27課 你把自行车放在哪儿了 (ページ146-153)


練習(ページ146-151)

1. 「把字句」の(1)

 1.「把......V到......」を使って、文を完成しなさい。

 1. 这个孩子走不了路,爸爸每天把他推到学校。

 2. 学生们要开晚会,小明和小雨把桌椅搬出了教室。

  3. 孩子要看熊猫,妈妈把他带到了动物园。

 4.保罗的腿受伤了,小张把他送到了医院。

 2.次の絵を見て、「把......V在......」を使って、文を完成しなさい。

 1. 他把邮票贴在信封上。

 2. 他把“请勿打扰”的牌子挂在门上。

 3. 莉莉把花摆在窗户旁边。

 4. 保罗把电话号码写在本子上。

 3.次の絵を見て、「把......V给......」を使って、文を完成しなさい。

 1.直美打算把贺卡寄给好朋友。

 2.我的照相机坏了,能把你的借给我用一下吗?

 3. 麻烦你把面包递给我。

 4.次の絵を見て、「把......V成......」を使って、文を完成しなさい。

 1.他把美元换成人民币。

 2.这个学生把“午饭”写成“牛饭”了。

 3.他把前面的先生看成小姐了。

 4.接电话的人把“十点见“听成“四点见”了。

2.文型「不是......吗?」

次の線の引く所を「不是......吗?」に書き直しなさい。

  1. A:这不是西蒙的词典吗?怎么在你这儿? B:他回国的时候把它送给我了。

  2. A:你不是喜欢唱歌吗?今天晚上怎么不跟他们去唱卡拉OK呢?

B:今天晚上我有约会。

3. A:明天上午几点出发? B:我昨天不是已经告诉过你了吗? 8:30.

4. A:你不是说给她打电话吗?怎么没打? B:我忘了他的电话号码。


総合練習(ページ151-153)

1.置き換え練習をしなさい。

  1. A:你能不能把你的小说借给我看看? B:没问题。

  2. A:我做完作业就马上给你打电话。 B:没关系,不用着急。

  3. A:要是方便的话,后天你去公司时,帮我把这些资料送给科长。 B:行。

  4. A:我想请你帮个忙。 B:什么事?你说吧。 A:请你帮我把这个商品说明翻译成日语,好吗?

2.会話の練習

テキストの本文を参考してください。

3.次の絵を見て、話をしなさい。

  1. 小雨把欧元换成了人民币。

  2. 莉莉把乘车卡给小雨了。

  3. 小雨把本子放到书包里了。

  4. 小雨把书包放在左边的椅子上。

  5. 小雨把书包忘在出租车上了。

  6. 出租车司机把书包送给小雨了。

4.録音を聞いて、質問に答えて、そして中国語でもう一度言いなさい。

一位老人去发过看儿子。他不会说法语。一天,他想去外边逛逛。他儿子家前边的路口有一个牌子,他把牌子上的字当成了这条路的名字,写在了纸上。回来时,他把这张纸交给汽车司机,司机看到上边写着“此路不通”。

1. 因为这位老人不会说法语。

2.那块牌子上写的是“此路不通”。


第28課 快把空调关上 (ページ158-163)


練習(ページ146-151)

1. 「把字句」の(2)

 次の絵を見て、「把」を使って、文を完成しなさい。

1.

 1. 吃饭以前,要把手洗干净。

2. 麻烦你把书包拿进去。

3.明天你来的时候,把词典带来。

4.刮大风了,快把窗户关上。

2.

1.小雨把牙膏吃了。

2.孩子把玩具拆了。

3.小雨自己把自行车修好了。

4.她把黑板擦干净了。


総合練習(ページ160~163)

1.置き換え練習をしなさい。

  1. 怎么这么热?快把空调打开吧。

  2. 赶快把外套脱下来。

  3. 快点儿吃吧。

  4. 要按时作息,平时要多吃点儿蔬菜。

  5. A:我劝你少喝点儿酒,喝酒对肝没有好处。

B:哎呀,又来了,你已经说了一百遍了。

6. 早点儿出发吧。

2.次の文章を使って、会話を作りなさい。

テキストの本文を参考してください。

3.次の絵を見て、話をしなさい。

妈妈问四个女儿:“今天你们做什么了?” 大女儿说:“我做饭了。” 二女儿说:“我收拾房间了。” 三女儿说:“我洗衣服了。” 小女儿说:“我把花瓶摔了。”

4.録音を聞いて、質問に答えて、そして中国語でもう一度言いなさい。

  一个人喝醉了,回到家门口。他把钥匙拿出来开门,可是开了半天,也没能把门打开。这时,他的邻居走过来说:“要我帮忙吗?” 他说:麻烦您帮我把房子抓住,别让它晃。”

  1. 那个人在家门口用钥匙开门。

  2. 他请邻居帮他把房子抓住。

第29課 钱包被小偷偷走了(ページ169-172)


練習(ページ169-170)

1. 「被」の文

 1.次の文を受け身文に書き直しなさい。

1. 他的帽子被风刮走了。

2.她的头发和衣服被雨淋湿了。

3.妈妈的眼镜让孩子摔坏了。

4. 小明又没做作业,被老师批评了一顿。

2. 「被、叫 、让」を使って、次の空欄を埋めなさい。

  1. 受伤的人被送到医院了。

  2. 小偷被警察抓住了。

  3. 房子让人拆了。

  4. 那本小说已经被翻译成英文了。

  5. 这一大只烤鸭都让我们吃光了。

3.括弧の中の言葉を文の正しい位置に書き入れなさい。

  1. 我的自行车已经被那位师傅修好了。

  2. 那本杂志已经叫人给借走了。

  3. 护照没被小偷偷走。

  4. 那些玩具都让孩子拆了。

2. 文型「连......也......」

连......也(都)......」を使って文を完成しなさい。

  1. 这个问题太容易了,连六岁的小孩子都会。

  2. 他忙极了,连吃饭的时间都没有。

  3. 这是我的秘密,连你爱人也不能告诉。

  4. 他汉语水平特别高,连我都不知道他是外国人。

総合練習

1.置き換え練習をしなさい。

 テキストの本文を参考してください。

2.次の文章を使って、会話をしなさい。

 テキストの本文を参考してください。

3.自由に話をしなさい。

 テキストの本文を参考してください。

4.録音を聞いて、質問に答えて、そして中国語でもう一度言いなさい。

 小明昨天没做作业,他怕被老师批评,所以今天一进教室就告诉老师:“老师,刚才我来学校的时候,我的东西被小偷偷走了。” 老师说:“什么东西?” 小明回答:“我的作业。”

答え:

小明今天一进教室就告诉老师他的作业被小偷偷走了。因为他没做作业,怕被老师批评。


第30課 祝你一路平安(ページ178-179)


練習

次の連語を意味上の受け身文を作りなさい。

  1. 你的作业写完了吗?

  2. 邮票贴好了。

  3. 孩子的衣服洗干净了。

  4. 花瓶摔坏了。

  5. 门关上了。

  6. 给朋友买的生日礼物还没给她寄去。

総合練習

1.置き換え練習をしなさい。

テキストの本文を参考してください。

2.会話の練習

テキストの本文を参考してください。

3.自由に話をしなさい。

テキストの本文を参考してください。

4.中国語の歌を聞きなさい。

歌で中国語を楽しみましょうー两只老虎 (chineselessonosaka.com)


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